高考英语考试是在6月8日下午3：00至5：00进行。时间分钟，满分分。本文以新高考为例，教你如何利用分钟去抢分。
2：30考生开始入场。除去排队接受检查、刷身份证、刷脸验证时间，坐到座位上以后，你还有好几分钟时间无所事事。
没什么，这几分钟你的主要任务是安定下来，调整好呼吸，准备开始战斗。
下午2：45分发答题卡2：45是一个关键节点。考点大门封闭了，迟到考生禁止进入考点。
监考员开始分发答题卡和草稿纸。在你拿到答题卡一刹那，战斗打响了！
全国新高考I卷英语科目的答题卡和模拟演练相同。A4大小，正反面印刷。以下是答题卡正面：（图片系根据模拟演练卡修改）
千万别小瞧这张答题卡，信息量巨大！！！
看到没有？写作第一节，标题是YouthandM。
Youth是斜体印刷。根据常识，中文用书名号，而英语是用斜体，代表报刊杂志、书、电影或诗歌的名称。
把标题翻译成中文：《青年》与我
“与我”，表明两者是伴随关系，这个《青年》是不是最有可能就是报刊杂志了？那么，“我”就是读者。标题意思明朗了：一份报刊杂志，伴随我这个读者的成长。
或者，你把Youth猜成是一部作品，也无妨。
从格式来看，没有亲爱的李华，只有YouthandM这样的标题，你可以断定它是让你写一篇短文。
这时候你虽不能笔墨飞扬，但是你可以思如泉涌：你与Youth是如何结缘的，你喜欢它哪些地方，你有哪些收获……
这和课标全国I卷的写作第一节极为相似，提前10分钟（和发试卷相比）就把题目泄给你了：
完成对写作第一节的预测之后，再转到答题卡的背面：（图片系根据模拟演练卡修改）
数一下格子。第一节除了正面标题下方留出8行之外，背面又给了6行。这并不意味着要你写满14行。行数设计是为书信体预留的（书信里称呼、落款都要占行数）。
目光移到读后续写。开始对读后续写的预测。
续写第一段提示语：Asthtwinslookdaroundthmindisappointmnt,thirfathrappard.
主人公遇到险境，必有贵人出手相助。这是Eric所说的“英雄之旅”模式？（参见英雄之旅救猫咪读后续写故事山）
俩孩子遇到什么难题了？再看续写第二段提示语：Thtwinscarridthbrakfastupstairsandwokthirmothrup.
情节豁然浮现：俩孩子想趁妈妈还没起床，偷偷为妈妈做好早饭，结果因为缺乏经验，事情进展很不顺利。沮丧之际，爸爸及时出现。
如果时间来得及，你可以继续想象：爸爸是从哪儿冒出来的，帮忙做好早饭之后，又该怎么样，才够成全孩子的一番美意；妈妈看到俩孩子为她做好的早餐，该是如何反应……
数一遍格子，每段提示语下方预留8行。和模拟演练一致。
从拿到答题卡到下一个环节，这5分钟里，你的大脑在高速进行思维活动，经过预测，两节写作的构思已初具雏形，为你进入实际写作赢得了宝贵的时间。
下午2：50听力试音开始还沉浸在写作的遐想里？暂时先跳出来，试音开始了！
试音的目的，是让考生提前适应本场考试听力主播的口音。所以，试音一开始，你就能判断主播有没有换人了！
像今年这次试音，男主播一开口：Hllo,IntrnationalFrindsClub....你就知道，哇塞，换人了！不是模拟演练那个烟嗓音，不是那个烟嗓音！
好慢，好清晰，好明显的重读，好得让你心里忍不住要给男主播刷火箭了！！！
从试音结束到监考员分发试卷，中间还有空白时间，你可以继续对写作的预测。
下午2：55分发试卷终于拿到试卷了！小心脏，噌！噌！噌！
想验证一下自己对写作的预测？看一眼写作第一节可以，第二节就不要看了——你来不及，赶紧预备听力。
随着命题技术的提高，听力试题可预测空间越来越小了，尤其是前5小题。不妨趟一遍词汇也好，比如今年试卷的第2小题C项中的submit，预览时你有时间反射出它的词意，但在直听的情况下，你可能一下子反应不过来。
后面的长对话或独白，往往是值得花时间去熟悉材料和做出预测的，因为每个情境都设了2到4题，把几个问题结合起来看，你往往能够预测到一些内容。比如今年第6、7两题，球迷买不到现场票，就在电视上看直播，一些直播是收费的，这都是常识。听前预判，听时验证；说时迟，那时快。
一个有趣的发现：一些同学平时练习听力养成了不好的习惯，比如播放第一遍时认真听，选好答案；播放第二遍时，就忙着做其它作业。但是这样的习惯到了考场就di了，大概是因为数学学科已经在前一天考过了。
下午3：00听力正式开始嘘！
今年的听力持续播放到了3：21分。广播提示：“第二节到此结束。现在，你有两分钟的时间，将试卷上的答案转涂到答题卡上”。
按指令来，涂卡。这是科学，因为你并不指望过后再去检查核对听力。
涂完听力答案，你就开始做其它题目。别发呆。
到了3：23分，你才会听到：听力考试到此结束。
写作题能不能先做？这是个仁者见仁智者见智的问题。
如果你从2：45拿到答题卡那一刻就开始规划写作，听力结束后，趁热打铁，怎么不可以呢？按照艾宾浩斯遗忘曲线，等你做完其它题目，你对写作的预测已经遗忘三分之二了。
当然，多数同学并不习惯先写作，后阅读。一个折中的办法是，听力结束之后，赶紧把你之前形成的思路写到草稿纸上，留作参考。（注：听力开始之前你是不能动笔的）
写作安排在最后一项自有它的道理。在进行大量的语言输入之后，你的输出才会水到渠成。试卷上前面的阅读和后面的写作并不相关，但是对于一名外语学习者来说，语言接触率的增加会“导致他的肾上腺素飙升”，提升他的语言运用能力。
废话少说，赶紧做题了！
唰！唰！唰！
下午4：30第一次提醒时间这个节点，你应该正在进行第一节写作，或者刚刚开始读后续写。广播里突然传来：请考生注意，本场考试还有……
遐思人了！你还以为只剩下15分钟了！
考试结束前30分钟提醒，这是英语学科的VIP待遇。
下午4：45第二次提醒时间这次提醒你一定要认真看待了。暂停一下，看看前面的答案都填涂到答题卡上没有。
哪怕你文思如泉涌，你也要暂时把它摁住一会儿。
下午5：00交卷无话可说，交卷。
考试可利用时间从分钟变成了分钟，还有啥可磨叽的。
回家刷Eric