几天前，看了孙宁在外交部记者会上的翻译。小哥哥清泉一样的声音，在外媒记者闪光灯下，语调波澜不惊，内容一个不落。
做交传时，最难的就是怎么把内容给“记”下来了。读研时上交传课，每次都卯足了劲，下决心一定要把内容记好。但每次轮到我发言时，就会发现本子上记的都是一堆我不认识的符号。
交传中的“记”一般听力
有的小伙伴可能不以为然，觉得没有那么夸张。不就是听完别人讲话，然后翻译出来吗？只要听懂不就OK了？听懂，只能说明听力没有问题，不代表可以把听懂的意思完整地表述出来。
交传的“记”和一般的听力有很大区别。外语听力只要听懂意思就行，理解核心内容，找到问题答案就算大功告成了。但交传的“记”，不仅要听懂，还要“记”得明白。
交传要怎么“记”
写到这里，我一直在“记”上加了个双引号。为什么呢？因为这个记，有两个意思，一个是大脑的记忆，一个是笔头记录。
我们不是速记员，没有办法，也没有必要把别人说的话都记下来。要做好笔头和大脑的分工。核心单词用笔头记，整体核心意思用大脑记。
用笔头怎么记呢？
关于笔头记（notetaking），有很多学者做了专门的研究。我个人意见认为，没有千篇一律适用的方法。因为这是每个人自己的大脑（认知系统），手（笔记习惯）的一个协作，别人说的只能是建议。我们可以借鉴别人的建议，但具体还要自己摸索。
我这边就举个我自己的例子。
下面这张图是我前几天参加会议时记的一个部分。（务必忽略我那丑陋的字体）
左边一览是发言方的代写字母。可以写这个人或者这家机构的第一个英文字母。
右边的这个大栏就是这个人的一段说话内容。这里的一段是指一个逻辑单位。我习惯把一个观点和其附属的部分作为一段。
最上面有点点的部分是因果联系的一个论点。后面的箭头表示展望，提醒我自己这句话是将来时态。下面的一串名词是举例。都是并列关系。总分关系的用括号表示。最后是一个小结。
“记”的关键因素
有童鞋可能会问，内容很多，哪些需要记，哪些不需要记呢？我的建议是：
重要的，你自己最容易忘记的部分，一定要记下来。
逻辑结构，是因果，还是并列，还是转折。
时态，这件事情时已经完成了，还是将要去做。
强调的副词，有时说话的人为了强调自己的观点，会用副词修饰，这个时候可以用一个加强符号。
说话者的态度，是希望，还是强调应该，还是仅仅止于陈述事实。
当然，就像前面说的那样，每个人的记忆特点不一样，总结出自己需要记的东西，让大脑和手、嘴（毕竟最终是要它来说的嘛）协调运作，才是最重要的
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇