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TUhjnbcbe - 2022/2/10 11:21:00

“家乡就是用来远离的,远方就是用来上路的。”对很多人来说家乡代表的是舒适,是碌碌无为。而一线城市则代表的是竞争,是浪潮之巅。

事实上,并不都是如此,有的人选择回到家乡,恰恰正是为了实现梦想,比如庞睿。

——女同事说

俗话说,看惯了都市的繁华,就再也不会想念家乡的平淡和无聊。

可是,偏有那么一些年轻人,他们本该在大城市的繁华里拥有自己的光环,可是,却甘愿抛弃一世繁华,回归家乡做一个默默无闻的奉献者。

回到家乡的他们,就像暗夜里的星星,虽然没有太阳耀眼,但是,他们的微弱光芒,照亮了无数迷茫者的前方。

庞睿就是这样一位离开繁华都市上海,回到家乡长春做了一名普通英语老师的回乡志愿者。

今天,跟着我的采访一起走进新东方长春分校,聆听庞睿老师的故事吧!

01

一个学霸的外语梦

庞睿出生在上世纪八十年代的长春,父母都是普通的工薪阶层。

3岁之前,庞睿不知道外语是什么,在她3岁生日那天,父亲送给了她一个复读机当生日礼物。

同时,父亲还买了很多英语磁带来逗小睿睿玩,父亲万万没想到,自己的一个无心之举,竟然激发了庞睿无限的英语兴趣。

第一次听到英语的发音,庞睿就被英语的干脆利索和迷人的尾音所吸引,一下子就爱上了英语这门语言。

上世纪八十年代,那时,人们对英语的重视程度还没有现在这么热,幼儿园和小学里也没有英语课程,无奈之下,庞睿只能自己在家里反复听复读机里的英语。

父母看到庞睿是真喜欢英语,在她5岁时,给她报了英语兴趣班,从此庞睿真正开启了自己的英语追梦之旅。

从上小学起,庞睿就显示出了学霸气质,小学里她一直都是名列前茅,初中考上了外国语中学,凭借着对英语和热爱和努力,高中如愿留在外国语学校继续读书。

高中三年,庞睿不仅英语成绩好,其余各科成绩也一直很稳定,如果不出意外,高考她肯定能上一个很不错的大学。

可是,就在高考来临之际,庞睿做出了一个大胆的决定:参加上海外国语大学的报送考试!

上海外国语大学国内最顶尖的语言类大学,她的保送考试难度之大是可想而知的。

况且在当时网课还不知为何物的教育条件下,所有的口语听力和英语练习都只能靠自己,可见要想学好英语有多难。

可是,庞睿并没有被客观条件所吓倒,就象小时候她喜欢英语,就一遍遍听复读机一样,她开始了自己的摸索学习。

没有完整的听力课程,她就去各大书店买英文磁带听,没有系统的练习题,她就去买关于英语考试的试卷来做。

功夫不负有心人,经过3个月左右的残酷选拔后,庞睿老师终于顺利地被保送上了上海外国语大学,从而完成了自己想要进入专业学府学习语言的梦想。

02

辞职回乡教学

大学毕业后,庞睿顺理成章进入了上海一家外企,并且获得了这家外企的管培生名额,如果能顺利通过考试,留在繁华的上海发展,将是庞睿最好的选择。

如果留在上海,庞睿的人生将是一片繁花似锦。

可是,人生总是有很多的意外,有时你的计划完全跟不上变化。

有一次,庞睿回老家长春,恰巧亲戚家有一个孩子要保送上大学,因为家乡的师资力量比较薄弱,亲戚想庞睿从小英语就好,并且上的还是外国语大学,于是,就想让庞睿帮忙辅导孩子的英语。

没想到这一帮,竟然改变了庞睿的人生轨迹。

热心的庞睿一口答应下了亲戚的邀请,给孩子补习英语,原本说得是,只是给孩子补习几天英语就好了,可是,庞睿却坚持一直给孩子辅导英语至高考。

最终孩子成功保送上了自己理想的大学,这带给了庞睿巨大的成就感:帮助别人得到的快乐与在企业里跑业务的快乐是不一样的。

能够用自己的知识和经验帮助到别人,让庞睿感觉到无比的欣慰,这时当老师的想法在她心中悄悄地扎下了根。

经过几番深思熟虑后,回到上海的庞睿毫不犹豫就办理了辞职手续,然后回到长春在新东方学校做了一名普通的外语老师。

从繁华的南国上海,到冰封的北国长春,很多亲戚朋友都说,庞睿真是犯傻了,竟然放弃了上海这么好的机会,回家当一名穷教书匠。

可是,庞睿并不觉得当一名普通老师有什么不好的,她喜欢英语,更喜欢帮助孩子学习英语,就这些足矣了。

03

用实力助学生腾飞

就职新东方学校后,庞睿一开始担任的是高中班的英语教学,后来因为自己突出的专业能力,庞睿又被学校安排去带“菁英计划班”。

“菁英计划”班级中的学生是一群英语基础成绩都很棒的优秀学生。

庞睿要做的工作就是让这群优秀的学生变得更加出类拔萃。

那么如何才能在优中培优呢?这让庞睿老师一时犯难了。

她通过细心观察,发现这群优秀的孩子,每个人身上都有一些小问题,比如,答卷时间问题、高考压力问题。

这些问题说大不大,说小不小,但是,却在一定程度上制约了他们英语成绩的突破。

班上有一个孩子的英语成绩一直很棒,但是每次考试时总是因为把握不好时间,而导致英语成就不能有很好的突破。

要是不给他时间限制,他的英语成绩拿满分没问题,但是,高考是有时间限制的,学生必须在规定的时间内,把自己所掌握的知识点全部发挥出来。

为了帮助这名学生在考试中能有一个科学的时间规划,庞睿可谓是煞费苦心。

最后,庞睿想出了分段练习的方法,训练从最开始分块的题型计时,到后来的整卷计时,再到最后要求学生随时随地进行限时模拟。

没想到这个练习方法竟然特别有效,这名学生从刚开始规定时间内只能完成试卷上70%的题型,到最后不仅能够完成试卷所有题型,并且有充裕的时间进行检查,高考也考出了理想的成绩。

因为带“菁英计划”成绩突出,庞睿又被安排去保送的面试课程。

保送考试最重要的是口语考试,但是大部分学生在学校里学的是“哑巴”英语,如何让孩子开口讲英语成了庞睿教学的一个难点。

庞睿通过和学生深度交流发现,很多学生不愿开口说英语,不是因为不会,而是因为恐惧,恐惧在大庭广众之下讲英语。

庞睿不再简单要求学生开口讲话,她要先消除学生心理上的恐惧,孩子才能大胆开口说英语。

庞睿先是给学生讲述面试的一些注意事项,先让学生心情放松下来,在有足够安全感的情况下再要求学生开口。

她先让学生从学生开口表达自己开始联系,然后,再将学生的表达技巧和面试技巧进行融合。

在庞睿循循善诱的引导下,学生们都克服了恐惧心理,开始大胆讲口语,突破了“哑巴英语”这一关,学生们的口语成绩飞速提高,很多学生被保送到了理想的院校。

俗话说,一分耕耘一份收获,在庞睿专业认真的教学中,她的很多学生都考上了中山大学、武汉大学、西安交大、北京外国语大学、上海外国语大学等知名学府。

每个人对自己的人生都有不同的选择,有人选择了繁华,有人选择了宁静,不论选择那一个,我们都要对自己的选择负责。

庞睿选择了回乡支教,做一名普通的“教书匠”,并在小小的三尺讲台上,贡献着自己的青春和责任。

在采访结束时,庞睿说,将学生送到充满理想的地方是学生的愿望,更是她的理想。

这个世界上有无数个像庞睿一样的老师在不为人知的角落里熠熠生光,他们值得一句“老师好”,更从不愧对一句“老师好”。

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文章来源:新东方长春学校(ID:ccxdfcn)

原文标题:18岁保送上外,学生遍布北外、上外、武大、西安交大,听听她的故事

编辑:北楼8层女同事

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