最近，一段16年前中国外交部翻译官张京的英语演讲比赛的参赛视频，引发了广泛热议。彼时的张京说她的梦想是当一名外交官，而如今在关键一战，她的表现技惊四座、惊艳四方、名扬海内外！正所谓：
春林春水染春霜，一叶飘来入画堂。
不是轻霜随逝水，犹如碧玉化冰凉。
作为中国外交部翻译人员，张京的一言一行都代表着国家，代表着外交部翻译这个群体最干练专业的模样，而她的自信和专业，也向世界传递着中国之声，让外国人看到了中国的腾飞和崛起的力量。
反思中国当代学校教育和家庭教育，曾一度为“追星梦”而迷蒙了多少青少年和家长的眼睛。以“追星”为荣，以成为“明星”而自豪，却把中国的教育文化价值引向了一种浮躁、虚荣的深渊。
当我们看到“女翻译官”张京将她的青春、学识和能力化作为国报效的坚定力量，为了祖国强盛、扬我国威而默默地奉献，扎扎实实地做好一个“中国外交官”、“中国外交翻译官”的时候，学校教育和家庭教育应当从追星潮中清醒过来，及时拨乱反正，为培养千百万中华民族伟大复兴的时代新人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而深耕细作，加速为各行各业培养出更多像张京一样的新时代优秀人才。
如果说需要追什么“星”的话，那么，像张京这样在平凡的岗位上干一行爱一行，干出极不平凡的事业的劳动者，才是青少年最应该追的“星”。
本文作者
赵仲琳
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