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TUhjnbcbe - 2020/9/4 11:44:00
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动机通常具有两种功能 :一是唤醒功能,即从事某一活动时,注意力集中;二是指向功能,每当动机推动人活动时,这种活动总是有一定的指向性。因此,动机是直接引起学习活动的一种内在动力,能维持、推动学习 ,对目标有定向作用。正确的学习动机是积极学习的源泉 ,是激励积极学习的重要心理因素 ,也是激励学习兴趣 ,增强学生克服困难的信心和毅力的强大动力。目前学者们对学习者动机与外语学习之间关系的研究达成的共识包括(王初明,1990:159 ):

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