随着我国综合国力的不断增强，年轻一代对于祖国文化的热爱越来越浓厚，文化自信不断提高，特别是在疫情这一大环境下，中国表现出大国风范，我们也越来越热爱祖国。国外的“汉语热”越来越普遍，学习汉字，说汉语，着汉服，不断向世界输出中国文化，这时有人认为汉语将成为国际通用语，英语将移除初高中三大主课的地位。甚至有人提出将取消英语科目的考试。那么真的会如此吗？
英语作为我国学生的二外，不少学生痛心疾首，因为要想学习好一门语言，我们要认识字母，背诵单词，说句子，日常交流，甚至培养英文思维来更好地接近说英语母语的人。不仅如此，在我国应试教育下，学生们往往在语法、听力、写作、阅读等等全方位的练习，苦不堪言。以至于听到取消英语考试的言论，非常开心并表示赞同。
对于这些问题，我们需要从国外和国内两大方面去思考：
国外：
英语是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，同时也是世界上使用最广泛的语言。英语也是联合国官方语言之一，世界上学习英文的人数已超10亿。美国一个高度发达的资本主义国家，其国内生产生产总值居世界首位，在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。而美国的母语是英语，那么美国一些顶尖技术、工业、军事、文学等各项成果的发表都是英文，我国的人才在学习这些技术需要精通这些领域的英文，才能将技术学到从而建设自己的国家。我国发射陆地探测一号是自主研发，但是在新中国刚成立西方人嘲笑我们“难道要骑着自行车上太空？”英语是学习强国知识的工具。
不止航天，军事、IT、外交、交易等等，都离不开语言这个工具。
国内：
在国际需要英文来沟通的大环境下，国家需要这方面的人才，所以大学会有各种英语方面的专业，同时大学英语考试也非常重要，已经不单单是笔试，近些年加入了口语考试。外交部翻译官张京在谈判桌上展现出的霸气，措辞的严谨，语言表述流畅，一门语言的学习需要下苦功。大学英文水平的重要也体现在找工作时HR对优秀求职者的筛选。这就导致初高中不可能对英语这一科目放松，因为初高中是英语知识的基础阶段，对于语言学习者本身来说，语言是越早学习越有利，不论是发音还是语感。再者语言是需要长期积累，并不是只有大学几年的学习就可以搞定的，所以英语的学习覆盖了基础教育到大学教育。
这里知识比较笼统的从两个方面来分析，实际上影响是比较复杂的，我们需要对接国际，需要与国际交流，通用语的学习必不可少。
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