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请大家一定一定要看到最后！
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昨天翻朋友圈，看到有位朋友发的一段话，很有感触：
其实我特别能理解大家对于鲸鱼那种“高山仰止”的感觉。我自己也经历过这样一个阶段：
馒头花卷3岁时，我就给孩子报了鲸鱼试听课，那一节是《RedHen》，里面的内容馒头花卷理解起来没有问题，但是50分钟的长度确实有点坐不住，而且也确实有点小贵。
今年重启鲸鱼后，不到四岁的花卷虽然头两周也没找到状态，上课偶尔也会发懵，但是适应了以后，每一天真的都是肉眼可见的进步。
馒头适应得慢一点，但正如上面那位读者说的，我让馒头先从25分钟的外教启蒙课开始（主要为了适应），没过多久，馒头也赶上来了，男孩子一旦找到感觉，就跟芝麻开花一样，一节一节地往上窜。
有些花卷停顿想不起来的地方，馒头竟然能够抢答。
一般来说，试听一节课孩子没感觉，大家就会放弃，我为什么还要一而再再而三地让孩子尝试鲸鱼呢？
就是看中了鲸鱼的课程体系和师资力量。
年初接到联合国邀约后，我确实犹豫过，人到中年每一个决定都牵一发而动全身。最后决定出去，一方面是为我自己的梦想，一方面也是希望娃在小的时候能够看到更大的世界，体会到不同的教育方式。
虽然后来因为疫情，申请暂停，我自己的逐梦之旅暂时搁置，但是让娃体验不同教育方式的念头却没有停。
幸好我们身处互联网时代，不管孩子们在哪里，都能对接到最优秀的教育资源。而我选择鲸鱼，就是因为鲸鱼完全对标美国学校，让美国本土的老师教授美国学校的课程。
接受过启发式教学的孩子们后劲都很足，思考能力、表达能力也是同龄孩子中的佼佼者，所以鲸鱼的学员中会有那么多在大大小小比赛中拿奖的英语小牛娃。
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之所以说孩子们在刚接触鲸鱼的前两周会有一点不适应，原因也在这里。鲸鱼引进的原版教材是Reach,跟国内有很大不同，而这套课程体系的核心——启发式教学，也是孩子们以前很少接触的。但一旦进入状态，进步会非常大！
第一、先说教材
Reach：跨学科教材
Reach是一套跨学科教材，将戏剧艺术、小说（Fiction）、诗集（Poem）、非虚构类（Nonfiction）等多种表现形式融合在一起。
其中非虚构类（Nonfiction）占比很高。比如G2级别课本一共49篇文章，Nonfiction文章一共32篇，占比为65%。
非虚构类（Nonfiction）文章占比高有什么好处呢？
首先我们来看一下，这是CommonCoreStateStandards（美国“共同核心课程标准大纲”）对学生阅读种类比重的最基本要求。
从图中可以看到：美国小学、初中和高中这三个阶段对这两类书的阅读比例要求是不一样的，总体趋势是非故事类的比重一直往上涨。
小学阶段要求非故事类和故事类各占一半，50%左右；到初中，非故事类的阅读比重需要大大提升，达到故事类的两倍。
所以想让孩子追赶（同步）美国孩子水平的家长，在非虚构类（Nonfiction）文章阅读量上一定要达标！
其次，Reach是国家地理出品，科普内容非常多，有大量一手、独家、获奖的实拍图片和大咖科学家的文章，讲述的是真实世界万物运行的规则、事物变化的真理，比如恐龙何时灭绝，雨水如何形成…...
这类文章让孩子在阅读的同时学习科学、历史、人文等多学科知识，扩大知识储备，构建自己的知识体系。
所以使用Reach学习的孩子，往往学习效果非常惊喜！美国权威调研机构MAP研究报告指出：在一个学期内，学习Reach教材的学生在阅读上的分数比没有使用Reach教材的学生高45%，也一定程度上说明此教材的厉害之处了。
第二、再来说教学方式
大量思维导图+开放性问题
Reach教材中有大量的Thinkingmap，比如气泡图、康奈尔笔记法等知识点梳理的方法，类似于脑图，让知识点可视化，目的是帮孩子锻炼逻辑思考的方式。在外教上课时，重点引导的部分是讨论和提问，所以课程中贯穿了大量的开放性问题。
老师会和孩子们大量进行讨论，引导孩子表达自己的想法，在这一过程中两个孩子互相倾听，虽然有时候会有观点的碰撞，却在无形中锻炼了英语思维和批判性思维！
而关于启发式教学，这位朋友的例子很是浅显易懂：
写作是衡量孩子英文水平的重要指标，但是大多数机构为了迎合家长“让孩子开口说”的强烈需求，写作技能的锻炼机会几乎没有。但是在鲸鱼，写作是课堂的重要闭环，被视为检验1节课学习成果的重要标杆。
这和我的观点太契合，因为馒头花卷3岁就开始写日记了。
第三、再来说说老师
本土中小学优质老师
老师是外教直播课的灵*，更是课程效果的保证。
Reach教材本身体裁丰富、学科有深度，这对上课的外教学术专业度要求是非常高的。
有些课程有执教证明就可以，但鲸鱼的外教选拔标准非常严苛，是北美本土中小学优质教师，这才是真正的同步！
看看这位妈妈的反馈：
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当初要给孩子上网课，是因为我白天上班，希望能把孩子在家的时间利用起来，而鲸鱼的课程体系和师资力量是我最为欣赏的，所以还是非常坚定选择了鲸鱼。
大家可能会问：市面上课程那么多，为什么就是鲸鱼呢？
其实我也是经过了四轮筛选，才选出的鲸鱼。
第一轮：按照课程筛选
优先选择与英美同步的课程体系。
第二轮：按照老师筛选
优先选择英美本土老师，口音只是一方面，更重要的是对课程体系的理解。英美本土老师就是跟着这套课程长大的，自然理解也更深刻，教给孩子们听的时候能深入浅出，讲出精髓。
第三轮：按照一对一、一对二筛选
人数太多，孩子说话的时间就少，效果不能保证，所以一对一、一对二的优势更明显。
第四轮：固定老师优于非固定老师
这点其实很重要，网课毕竟不是网聊。如果固定老师，就可以省去互相寒暄互相了解的这个过程，迅速让孩子进入状态，不浪费时间和精力。
大家可以试试，按照这几个标准选择下来，鲸鱼确实是出类拔萃的。
看看读者们发来的评价就知道啦：
当然，鲸鱼也有一些需要大家注意的地方：
1、50分钟的时间考验耐力
但是反过来想，孩子有50分钟的时间都浸泡在英语环境中，即便不发言，听听其他同学和老师的互动，也是赚到了呢！
2、固定同伴
这个确实需要花时间和精力，但这就是鲸鱼的特色，小班教学。
PeerPresure（同伴压力）有时候也是好事，同伴表现好，孩子自发地就愿意去进步，展现自己。
3、Reach课程适合4+，有基础的
其实馒头最开始上的外教启蒙课（25分钟）适合3+无基础的孩子，帮助孩子尽快进入状态，可以试试；
对于4+有基础的孩子，虽然需要时间适应，但是一旦进入状态，势如破竹，进步每天都在发生。
但是，无论哪种情况，都请大家一定要先试听，先试听，先试听，再决定！！！
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福利来了！
这次给大家准备的试听课福利与众不同，也是我花了很多很多时间争取过来的！
很多读者可能之前只能获得一个免费试听课的链接，但在翻译官妈妈这里：给大家争取到的不仅有免费试听课，还有14节阅读课！
—10节泛读课
—4节精读课
通过这14节课，孩子将收获：80+高频词汇、16＋重点句型、阅读14节经典绘本，还能掌握一定的阅读技巧（联系顾问老师领取）。
??原价元的试听课
??前几天，有读者私信我，想让我帮忙选择老师：
??我认真看完之后，推荐了一个老师：
我知道，像这位读者一样的家长有很多，自身英语能力有限，鲸鱼又是大课，无论课程定级，还是选老师，或者选同伴，有时候真的手足无措！
所以这次，我也建了保驾护航群，邀请资深的课程顾问，来为大家服务，关于选课程级别、选优质老师、以及你关心的其他问题，都可以在群里咨询专业课程老师。
??进群码在此，欢迎大家：
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